Eine Waldorfschule im Kampf gegen die Apartheid
Anthroposophen setzen sich für eine multi-kulturelle Gesellschaft ein. Denn die Selbstbestimmung des einzelnen Menschen ist ihr A und O. So war konsequenterweise die Waldorfschule die erste Schule in Südafrika, die es noch während der Apartheid durchsetzte, Schule unabhängig von Rassenzugehörigkeit zu betreiben. In der UNESCO Veröffentlichung »Toleranz: die Schwelle des Friedens; Eine Lehr- und Lernanleitung für Bildung zu Frieden, Menschenrechten und Demokratie« wird bei der Überwindung der Apartheid in Süd-Afrika eine Initiative besonders hervorgehoben: Das Novalis Institut. Letzteres bildet süd-afrikanische Lehrer in den Methoden der Waldorfpädagogik aus und »trug besonders zur Heilung und zum Wiederaufbau nach dem rassistischen Erbe bei.« In dem UNESCO Bericht über diese Waldorflehrerausbildung heißt es wörtlich: »Das Apartheid System Süd-Afrikas war sehr erfolgreich im realen Auseinanderhalten der verschiedenen Gemeinschaften. Das Novalis Institut war sehr erfolgreich im realen Zusammenbringen dieser Gemeinschaften und im Aufbau einer neuen Realität und eines neuen Bewußtseins. (...) Es war bahnbrechend für eine neue und integrierte Gemeinschaft und legte für sie Fundamente.« (Aus »Tolerance: the threshold of peace. A teaching/learning guide for education for peace, human right and democracy«, UNESCO 1994). Detlef Hardorp
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